Книжки

Тра 09

Я сам.

Навчальний посібник з алгебри для тих, хто у сьмому класі та старше, з опорними схемами, відповідями та порадами
Схвалено Міністерством освіти України як навчальний посібник для загальноосвітніх шкіл, ліцеїв та гімназій.

Метою книги є становлення як алгебраїчної техніки, так і логічного, абстрактного, алгоритмічного та графічного мислення учнів, розвиток їхньої пошукової активності, підготовка до роботи з модулем та параметром (І частина), початок поглибленого вивчення таких тем, як нерівності, графіки функцій, параметри (II частина). Містить методичні матеріали до того, як розпочинати теми, що викликають складнощі викладання у вчителя і засвоєння в учня, опорні схеми з окремих тем алгебри та відповіді з порадами.
Посібник може бути використаний учнями 7-11 класів для самонавчання, вчителями для організації роботи учнів за окремими темами та як методична література.

Докладніше »

Кві 19

Геометрія-7. Атестаційні роботи

Г.В. Апостолова

ГЕОМЕТРІЯ 7 КЛАС

Зошит діагностичних, самостійних та атестаційних завдань

(до підручника Г.В. Апостолової “ГЕОМЕТРІЯ-7”)

АНОТАЦІЯ

Посібник відповідає державній програмі з геометрії для учнів 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів, розроблений до підручника Галини Апостолової «Геометрія-7».  Може бути  використаний і при роботі з класом за будь-яким діючим підручником.

Посібник містить п’ять видів завдань щодо контролю за рівнем засвоєння учнями навчального матеріалу з курсу геометрії сьомого класу:Завдання  для усного опитування”;  “Завдання в тестовій формі”   (по 4 варіанти до теми; розраховано на 15 – 25 хвилин уроку); «Самостійні роботи» (по 4 варіанти до теми; розраховано на 10 – 20 хвилин уроку);“Завдання для тематичного оцінювання” (по 4 варіанти до теми; розраховано на1 академічну годину); “Завдання  для корекції знань” (по 2 варіанти до теми; розраховано на1 академічну годину).

Докладніше »

Гру 19

Геометрія – 7. Книга для вчителя.

Про місце геометрії у навчанні учнів математиці  важко сказати краще за Берклі.

Давно підмічено, що геометрія – це чудова логіка. І таки й справді: коли визначення ясні, коли постулати незаперечні, коли властивості фігур випливають з чіткого спостереження за допомогою добре повязаного ланцюга послідовностей, а обєкти весь час перебувають у полі зору, – то таким шляхом набувається звичка міркувати точно, послідовно і методично; ця звичка посилює й вигострює розум і стає в пригоді при пошуках істини в інших галузях.

                                                                                                        Дж. Берклі

Від нас з вами залежить, чи буде навчання геометрії грати роль у розвитку учнів, про яку казав Берклі, чи  наші учні  формуватимуться у «папуг», які повторюють те, що сказав вчитель, викладач вузу, начальник…

Автор, Галина Вадимівна Апостолова, професор Київського обласного інституту післядипломної освіт педагогічних кадрів.

Докладніше »